DISCALCULIA Y SUS CLASIFICACIONES

La Discalculia (Dificultad para calcular) o dificultades en el aprendizaje de las matemáticas (DAM) se presenta como una dificultad de aprendizaje en el área de matemáticas, tiene relación con la dislexia que presenta problemas en el lenguaje, solo que esta con problemas de desarrollo y cálculos matemáticos, originada por un problema cerebral que genera errores en el uso del sistema simbólico, generalmente se tiene un cociente intelectual normal o superior solo que manifiesta problemas con las matemáticas, señas y direcciones.

Clasificación:

• discalculia primaria: dificultad especifica y exclusiva del calculo, unido a una lesión cerebral

• discalculia secundaria: se produce una mala utilización de símbolos numéricos y de operaciones asociadas a dichos símbolos especialmente las inversas

• disaritmética: se presenta dificultades para comprender el mecanismo de las numeraciones, no recordar conceptos, formulas y vocabulario o no concebir las cuatro operaciones básicas, contar mentalmente y utilizar métodos para la resolución de problemas

• discalculia especial: como su nombre lo indica presenta dificultades a la hora de ordenar los números según su estructura espacial, generalmente suele ir acompañada de la apraxia constructiva y desorientación espacio temporal

DISLEXIA Y SUS CLASIFICACIONES

La Dislexia viene del origen griego δυσ (Dificultad) - λέξις (Habla) se trata de la dificultad en la lectura imposibilitando su comprensión correcta, de tal forma que no se pueda llegar a la des-codificación de las palabras esto quiere decir que no conecta los fonemas (sonido) con los grafemas (escritura), cuyo origen puede derivar de una alteración del neurológica afectando que nuestro cerebro no procese bien la información, alterando, confundiendo o cambiando el lenguaje escrito y el lenguaje hablado.

Clasificación:

• Dislexia Superficial: se utiliza la ruta fonológica, esto quiere decir que describe el modo en que los sonidos funcionan, nos permite leer palabras regulares a partir de segmentos mas pequeños (sílabas), pero se presentara la dificultad para aquellas palabras que no se escriben de la misma forma que se pronuncia (homófonas), que se inicien con estas letras (g/j, k/c/qu, ll/y, b/v, o c/z/s) o se comenten errores en palabras con anglicismo (prestamos lingüísticos del inglés hacia otro idioma) como light (luz) y diet (dieta).

• Dislexia Fonológica: se utiliza la ruta visual para leer las palabras, es decir que nos permite leer de manera global palabras conocidas (sin separar la palabra en partes), se cometen errores de lexicalización como Tapa/Taba, derivativos como Leer/Lectura, y visual Mesa/Meta, un ejemplo seria decir una palabra en voz alta, la persona con dicha situación sera capaz de repetir, pero se le dificultara a la hora de separar la palabra en distintos sonidos que la conforman.

HARDWARE

Es todo dispositivo tangible osea que te puede tocar, se complementa de chips, memorias, pantallas, teclados, parlantes, placas, etc. claro ejemplo es un PC que generalmente se pueden apreciar sus componentes electrónicos, no obstante en los smartphones cuentan con una placa similar solo que embutida en una carcasa de plástico o metal.

SOFTWARE

Se puede definir como un controlador o programa, se utiliza para acceder a ciertas funcionalidades, ejecutar actividades y para navegar por ciertas paginas o herramientas ejecutables. Un ejemplo claro es: Windows, Android, MAC OS, Linux, Juegos, Aplicaciones y Controladores de Drivers.

INMIGRANTES DIGITALES

Es un grupo de personas que no están adaptadas a los cambios informáticos que se vive actualmente, ellos utilizan herramientas mas clásicas a la hora de ejercer alguna activada, trabajo o tarea, generalmente necesitan ayuda para aprender a manipular algún dispositivo ya sea de un nativo digital o del manual de instrucciones.

NATIVOS DIGITALES

Se define nativo digital a las personas que nacieron con las TIC (tecnología de las informaciones y la comunicación), eso quiere decir que se maneja constantemente con accesorios, herramientas y dispositivos, mayoritariamente sin leer algún manual, solamente utiliza tácticas correspondientes a lo que utiliza día a día.